Teknologi memainkan peran yang sangat penting dalam transformasi buku pendidikan di Indonesia. Dulu, buku pendidikan hanya tersedia dalam bentuk cetak yang terbatas, namun sekarang dengan adanya teknologi, buku pendidikan dapat diakses secara digital melalui berbagai platform online.
Menurut Dr. Arief Rachman, pendiri dan CEO dari Rumah Cerdas Indonesia, “Peran teknologi dalam transformasi buku pendidikan di Indonesia sangatlah penting. Dengan adanya teknologi, buku pendidikan dapat lebih mudah diakses oleh seluruh masyarakat, tanpa terbatas oleh faktor geografis atau ekonomi.”
Salah satu contoh nyata dari peran teknologi dalam transformasi buku pendidikan di Indonesia adalah program Pustaka Digital Indonesia yang diluncurkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Program ini memungkinkan siswa dan guru untuk mengakses buku-buku pelajaran secara digital melalui internet.
Menurut Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Nadiem Makarim, “Pustaka Digital Indonesia merupakan langkah revolusioner dalam dunia pendidikan di Indonesia. Dengan adanya program ini, diharapkan akses terhadap buku-buku pendidikan akan semakin mudah dan merata di seluruh pelosok tanah air.”
Namun, meskipun teknologi telah membawa banyak kemajuan dalam transformasi buku pendidikan di Indonesia, masih banyak tantangan yang harus dihadapi. Salah satunya adalah akses terhadap teknologi yang masih terbatas di beberapa daerah terpencil.
Menurut data dari Badan Pusat Statistik, hanya sekitar 66% rumah tangga di Indonesia yang memiliki akses internet. Hal ini menunjukkan bahwa masih banyak siswa dan guru yang belum bisa memanfaatkan teknologi dalam mengakses buku pendidikan secara digital.
Oleh karena itu, diperlukan kerja sama antara pemerintah, lembaga pendidikan, dan sektor swasta untuk terus mengembangkan infrastruktur teknologi di seluruh Indonesia. Hanya dengan demikian, peran teknologi dalam transformasi buku pendidikan di Indonesia dapat benar-benar dirasakan oleh seluruh masyarakat.